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                    膠州市小學線上教學經驗在山東省小學數學線上教學研討會上做交流

                    發布日期:2020-04-21

                      為落實教育部與教育廳有關“停課不停學,停課不停教”的要求,根據山東省教育科學研究院工作安排,山東省小學數學學科線上教學研會于2020年4月17日上午9點準時舉行。

                     

                     

                      會議由山東省教育科學研究院徐云鴻主任主持,通過在線研討的方式,全省近30萬人在線參加活動。



                      會議主要安排了三項內容,分別是膠州團隊進行線上教學經驗交流、臨沂鄭玲玲老師做數學文化課題研究報告和省教科院徐云鴻老師《以課例研究為抓手,提升教師數學文化素養》的報告。

                      膠州市教育和體育局教學研究科副科長、小學部主任孫鳳武老師帶領膠州名師第四實驗小學徐愛琴和向陽小學紀子成老師分享了我市在青島市教科院劉仍軒老師引領指導下所做的具體工作。分別就小學線上教學、線上教研以及線上教學背景下組織老師開展課題研究的一些做法進行了交流。



                      孫鳳武老師主要介紹了青島市課題研究的一些成功做法和膠州市線上教學的成功做法,主要介紹了當前形勢下,以家庭為主陣地,實施名師授課引領+任課教師輔助+學生自主參與的教學方式,家校合作,五育并舉的膠州模式,同時,交流了膠州市教學研究取得的成果以及今后課題研究的方向。紀子成老師重點針對線上教學的策略以及課題研究的規劃進行了交流;徐愛琴老師結合具體線上教學的實踐以及資源的收集和使用進行了交流。

                      具體有效的操作方法得到了徐云鴻老師和與會老師的高度評價,聽完我們的交流,教科院徐云鴻老師是這樣評價的:“剛剛認真的看完了你們的視頻。感謝你們三位付出的辛勤勞動。非常精彩。把青島市和膠州市的研究思路、研究方法、研究成果,做了很精彩的展示。我相信一定會對全省的數學文化研究起到引領示范作用。你也展示了山東省小學數學兼職教研員的態度與實力。徐愛琴與紀子成也頗有名師風范,會上課,會研究。”

                     

                     


                      最后,徐運鴻老師進行了會議總結。在總結報告中對青島的課題研究和膠州團隊的具體做法多次提出了表揚。對膠州小學將課題研究融入到日常線上教學的做法、線上教研的有效性等方面給予了高度評價。同時,徐運鴻老師對下階段的研究思路進行了規劃。

                      借助這次會議的東風,膠州小學教育將百尺竿頭,更上一步,每位老師能夠獲取探究之快樂,展示文化之魅力,在教學研究中取得更加優異的成績。

                    (孫鳳武  紀子成)

                     

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